Nome do curso: CAPIVARA: Como Criar Recursos Digitais de Qualidade para Bombeiros.
Descrição do curso: O curso visa apresentar, de maneira prática e interativa, estratégias para criação de recursos digitais aplicados à formação de bombeiros e profissionais de salvamento. Com base no modelo heurístico CAPIVARA, o cursista aprenderá princípios para desenvolver materiais mais atrativos, objetivos, contextualizados e eficazes, potencializando a aprendizagem online e presencial.
Carga horária: 10h.
Idioma: Português.
Nível de dificuldade: Básico a intermediário.
Público-alvo: Bombeiros, brigadistas, instrutores, militares, profissionais da área de segurança pública, educadores e demais interessados em produzir conteúdos digitais educacionais de maior qualidade.
Além deste público, o curso atende qualquer profissional da educação que deseje aprimorar a criação de recursos didáticos para ambientes virtuais de aprendizagem.
Requisitos técnicos: Necessário ter acesso à internet. Poderá ser acessado via smartphone ou computador.
Pré-requisitos para o curso: Não há pré-requisitos para realização desse curso.
Conteúdos:
● O problema e a oportunidade.
● O modelo CAPIVARA.
● Bônus I: Ferramentas que podem facilitar a confecção de recursos.
● Bônus II: Como homologar cursos na Plataforma EAD do CBMES.
Metodologia:
● Os conteúdos, a serem estudados de forma livre pelo cursista, estão disponíveis em forma de vídeos curtos, materiais interativos, textos objetivos, exemplos práticos e links complementares.
● Há atividades práticas propostas para que o cursista aplique os conceitos do modelo CAPIVARA na criação de recursos educacionais.
● Há exercícios interativos em H5P visando reforçar os conhecimentos apresentados ao longo do curso.
● Há fórum de discussão no qual os alunos podem interagir entre si, compartilhar experiências e discutir ideias aplicadas ao ensino de bombeiros.
● Há espaços reflexivos em que os participantes poderão analisar materiais existentes e propor melhorias com base no modelo estudado.
● Há questionários avaliativos de correção automática.
● Este curso não possui tutoria.
Processo de avaliação: O cursista será avaliado por meio de questionários e atividades interativas H5P avaliativas de autocorreção durante o andamento de todo o material, que juntos totalizam 100 pontos.
As atividades poderão possuir restrições de acesso vinculadas à visualização prévia de determinados conteúdos.
Para obter aprovação, o cursista deverá alcançar 60% da nota máxima no curso, constituída da soma de todas as atividades avaliativas realizadas.
Nome do curso: Noções de Resgate em Espaço Confinado
Descrição do curso: O Curso de Noções de Resgate em Espaço Confinado fornece ao aluno elementos que vão auxiliar em ocorrências envolvendo espaços confinados. Este curso descreve o que é um espaço confinado, apresenta os riscos encontrados nesses locais, como controlar esses riscos e aborda as principais normas e regulamentações acerca do tema. Também apresenta conteúdo sobre proteção respiratória, avaliação atmosférica, purga e ventilação . Por fim, apresenta como uma equipe deve se preparar e se comportar caso seja acionada para uma ocorrência em EC.
Carga horária: 20h
Nível de dificuldade: Avançado
Público-alvo: Militares do CBMES.
Requisitos técnicos: Necessário computador ou smartphone com acesso à internet.
Pré-requisitos para o curso: Ter formação de bombeiro. Conhecimentos na área de salvamento em altura e produtos perigosos ajudam no entendimento do curso.
- Módulo 1 - O que é um espaço confinado?
- Módulo 2 - Riscos no espaço confinado.
- Módulo 3 - Normalização.
- Módulo 4 - Controle dos riscos.
- Módulo 5 - Proteção respiratória.
- Módulo 6 - Avaliação atmosférica.
- Módulo 7 - Purga e ventilação atmosférica.
- Módulo 8 - Resgate em espaços confinados.
- Os conteúdos, a serem estudados de forma livre pelo cursista, estão disponíveis em forma de vídeos, materiais textuais e links para internet.
- Há um fórum de discussão no qual os alunos podem interagir entre si, visando sanar dúvidas ou discutir os conteúdos trabalhados.
- Há questionários avaliativos de correção automática.
- Este curso não possui tutoria.
- A avaliação da aprendizagem é constituída de atividades avaliativas no formato de questionário ao longo de cada módulo do curso.
- Há uma atividade ao final de cada tópico. Os questionários possuem restrição para sua realização. Assim, só poderão ser realizados caso o estudante tenha acessado certos recursos, conforme especificado em cada um.
- Para obter aprovação, o cursista deverá alcançar no mínimo 60% em tod